湖南教师资格笔试中小幼综合素质每日一练7.20

　　【幼儿综合素质】

　　1.( )是根据人的发展和社会发展的需要，以提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

　　A.义务教育 B.素质教育 C.知识教育 D.能力教育

　　2.“育人为本”的儿童观包括( )

　　①幼儿是发展中的人

　　②幼儿是独特的人

　　③幼儿是单纯抽象的学习者

　　④幼儿是具有独立意义的人

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　3.明明做事情很慢，王老师每次看到明明这样都会自己去帮他，今天中午吃饭，明明又是最后一个，王老师看到这种情况就上前去催明明，可是明明还是吃的很慢，王老师直接拿过明明的碗去喂他，王老师的做法：( )

　　A.正确，明明这样吃饭太慢了，耽误了王老师很多的时间

　　B.正确，王老师这样做是为了帮助明明，体现了教师是幼儿支持者的教师观

　　C.错误，王老师忽视了幼儿是发展的人

　　D.错误，王老师应该跟命名的父母沟通，让他的父母来喂明明

　　【参考答案】

　　1.【答案】B。解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

　　2.【答案】D。解析：育人为本的儿童观认为：儿童是发展的人;儿童是独特的人;儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。因此此题选D。

　　3.【答案】C。解析：幼儿处于发展的初期阶段，很多方面发展还不，幼儿的发展还存在差异性，教师应该作为幼儿学习的支持者和引导者。育人为本的儿童观认为，儿童是发展的人，教师应尊重幼儿的差异性，教师对于发展较慢的儿童多加引导，而不是包办代替，故选C

　　【小学综合素质】

　　1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( )。

　　A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展

　　C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

　　2.王老师虽然已经是从教多年的老教师，却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新，还广泛关注新鲜事物，与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了( )教师职业道德。

　　A.为人师表 B.爱岗敬业 C.终身学习 D.关爱学生

　　3.某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买，该老师的做法( )。

　　A.反映教学需要 B.体现敬业精神

　　C.违背教育规律 D.违背师德规范

　　【参考答案】

　　1.【答案】A｡解析：素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育｡促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性｡故本题选A｡

　　2.【答案】C。

　　3.【答案】D。

　　【中学综合素质】

　　1.教师在履行教师义务活动中，最主要、最基本的道德责任是( )。

　　A.依法教学 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结合作

　　2.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师( )。

　　A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教

　　3.每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行，这体现了王老师注重( )。

　　A.团队协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习

　　【参考答案】

　　1.【答案】B。解析：教师在履行教师义务活动中的根本任务是教书育人，教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作，是最主要，最基本的道德责任。

　　2.【答案】C。解析：对学生进行罚款是侵犯学生财产权利的违法行为，朱老师拒绝了罚款建议，说明他做到了依法执教。

　　3.【答案】D。

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