湖南幼儿教师资格面试有哪些常见误区

　　【导读】当考生们都顺利通过了湖南省教师资格笔试后，面试无疑是最后也是最重要的一环了。面试的试讲也让考生们备感焦虑，但是因为幼儿教师工作的特殊性，和中小学教师资格面试不同，考生们需要注意自身的仪态和举止。稍有不注意便会陷入面试误区，那么湖南幼儿教师资格面试有哪些常见误区?下面跟随小编一起来看看吧!

　　误区一：试讲只要讲完即可

　　试讲中考生的表现不仅仅体现于一节课的完整性，也体现于教学方法、氛围等等的营造性。考生们需要注意不要只顾着自己的试讲，也需要看看自己试讲过程的教学氛围。教学方法的选择和运用、教学环节的安排和实施、教学氛围的设计和营造，这些才是考生在试讲中要注意和追求的，并不是自顾自地讲完。

　　误区二：试讲一定要讲满15分钟

　　在时间的把握上，超时是绝对不被允许的，考生必须清楚的知道，不是所谓的超时一分钟扣一分，而是超时之后无论你是否完成试讲都必须立刻停止，所以考生要注意时间的把操握。一般来说，试讲时间应该控制在规定时间的55-80%之间，即如果规定时间15分钟，那么试讲时问在8分钟12分钟即可，最多不要超过13分半。

　　误区三：试讲没有互动

　　其实，试讲就是尝试讲课，模拟讲课的一种教学手段，考生必须清楚的知道，试讲的对象仍然是学生，即使没有学生在面前，依然要假设出有学生的课堂场景和互动。试讲过程中，尽管只有考官一个人，但是试讲是一堂课的浓缩。这时候，考生可以把考官当成学生，但是，考官不会回答考生的任何提问，也不会与考生进行任何的互动，考生要自己模拟学生的回答。

　　最后，希望小伙伴们都能准备充分，避免这些误区，一切考试顺利!

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