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湖南教师资格面试试讲几大误区!

来源:
湖南教师资格网
作者:
李老师
发布时间:
2020-05-20 12:44:43

  在湖南教师资格面试环节中,面试总是大家最关心最紧张的环节,那我们湖南教师资格网特意为大家带来湖南教师资格面试试讲几大误区的详细讲解,希望能帮助大家顺利备考哦。
 

湖南教师资格面试试讲几大误区!

  湖南教师资格面试试讲几大误区

  误区一:试讲是一节课的压缩

  经常会有考生疑惑,在十分钟到十五分钟的时问里。怎么能够讲完所有内容呢?

  其实资格证的面试试讲并不是一节课内容的压缩,给我们的课文内容也多是课文的片段,近几年的资格证面试可以看出,面试题目,都是有具体要求的,也就是缩小了我们试讲的范围,考生只要围绕着具体的要求去设计教案,展开试讲即可。

  误区二:试讲是讲给考官听

  其实,试讲是一种教学,只是这种教学没有学生。也就是我们常说的无生试讲,但是考生必须明白,教学的对象仍然是学生。各位考生需要做的就是“此处无声胜有声”,考生可以把考官假想成学生。但是,考官不会回答考生的任何提问,也不会和考生进行任何互动。考生要自己模拟学生的回答,完成教学。

  误区三:试讲只要流畅讲完即可

  面对考场的紧张气氛,大多数考生上场之后,就急于把试讲内容尽快结束,虽然讲的过程也很流畅,但是这并不是试讲的根本目的。

  试讲中要体现的是教师如何“教”,学生如何“学”,所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等,这些都是考生在试讲中应该注意的地方,不能自顾自地讲。

  以上就是湖南教师资格面试试讲几大误区,希望能对大家考试能够有所帮助,考生如果想获得更多湖南教师资格证相关资讯,例如报考流程、报名时间、考试时间、考试科目等,敬请关注湖南教师资格网。