湖南教师资格证面试试讲如何正确有效的提问？

　　　在提问互动时，考生一般是请同学回答-转述答案-评价“回答的很好，请坐”，少数同学会设置一个错误答案，所设回答都很专业，基本都是非常理想的课堂，这其实与真实的课堂是很有差距的。在一节真实的课堂中，我们都清楚，有的课堂很活跃，有的课堂却很沉闷，这不但与老师自身的讲课风格有关，更与学生参与进来的程度有关。

　　有些老师如果授课语言很幽默，很有感染力，学生自然非常愿意与其进行互动，但是在无声试讲中，我们要利用好自己的这一优势;也有些老师由于自身性格，讲话都很庄重，这时候更要依靠教室中的活跃分子，通过他们的不太寻常的答案，带动班级的气氛。

　　当我们授课设问时，我们要从学生的角度去思考他们听到这个问题会有什么样的反应，尤其是那些思维特别发散的学生，往往这些学生的言辞更能带动全班的活跃气氛，多一些通俗的答案，再加上自己幽默的评价语言，比如在讲授高中体育课—跨栏跑过栏技术时，老师可以设问，我们看到的这个栏大家想要怎么过去呢?答案可以有：跨过去、绕过去、钻过去，这样得答案往往就会引得大家都笑了，我们再进行先评价，如要钻过去的同学真是不走寻常路啊，然后再纠正，这样不但有了互动，课堂气氛还很活跃，而这种氛围也是非常容易让自己放松的，在接下来的表现也会超常发挥，呈现出一节生动的、自然的无声试讲课，也能吸引考官。

　　所以，建议大家设置问题答案的时候，一定要从不同的学生思维出发设置答案，照顾到学生个体的差异性。

　　以上就是关于湖南教师资格证面试试讲如何正确有效的提问的全部内容，考生如果想获得更多关于湖南教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识，敬请关注我们湖南教师资格网。更多湖南教师资格证考试信息关注湖南教师资格网(www.jszgw.hn.cn/)

　　未经授权不得转载，如需转载请注明出处。