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湖南教师资格证幼儿面试题本梳理:《小熊拔牙》

来源:
湖南教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-11-20 14:42:29
    【导读】2019下半年湖南教师资格面试开始时间在2020年1月4-5日,现在距离面试考试时间不到2个月了。各位考生可以准备教师资格面试考试了。以下为湖南教师资格证幼儿面试题本梳理:《小熊拔牙》。

  本次题本梳理包括四部分:题本展示分析、活动目标确立、活动重难点、活动设计思路展示

  一、题本展示分析

  题本显示主要有三大部分,分别是:基本信息、内容、以及基本要求。拿到抽题纸后,首先要去核对自己的基本信息:姓名、准考证号、考场号是否准确,如若有问题要及时和考场工作人员反馈。

  接下来则是阅读基本要求。题本中的基本要求主要有三点:

  (1)看图讲故事:本条要求中的子要求主要考察考生对图片的观察能力、故事创编能力、口语表达能力,如对图片充分观察才能够创编完整的故事,普通话标准口齿清楚等要求则考察口语表达能力;

  (2)模拟提问:此项要求中显示对4-5岁幼儿进行提问,因此本次活动面向中班幼儿展开,相比较小班幼儿,中班幼儿的口语表达能力发展更好,所以在观察图片的基础上请幼儿尝试进行讲述;

  (3)10分钟内完成任务:时间是教师资格面试考试中最基本的要求,考生应做到对时间严格把控,不能超时。

  在基本要求阅读结束之后,各位考生需要对题本内容中的插画详细观察,并且展开联想创编故事,构思试讲环节。那么以上便是给大家介绍的题本展示的部分。

  二、活动目标确立

  对插画观察并且简单创编故事情节之后,为了便于活动内容的构思,需要设计活动目标。

  设置幼儿园的活动目标时,遵循布鲁姆的三维目标分类学说,将目标分为认知、情感以及技能三个部分,各位考生需要根据题本要求及幼儿的年龄特点、发展水平合理制定。课件中展示了对活动目标的设定参考:

  依据题本要求:看图讲故事及对幼儿提问。遵循幼儿的年龄特点:幼儿期是口语发展的高速时期,中班幼儿在注意、记忆、言语、思维等认知活动发展中较小班有了很大提高。但需要在实践活动中发展幼儿的口语表达能力。基于此设定的目标如下:

  1.情感目标:养成保护牙齿、保持口腔卫生的好习惯,喜欢参加讲故事活动。本条目标设定依据《指南》中教师应帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯,并且在活动中,幼儿主动参与讲述故事,也突出了孩子的参与感。

  2.技能目标:在老师的引导下能根据图片简单地复述故事。根据《指南》指出中班幼儿能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。因此教师应鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,发展幼儿的表达能力。

  3.认知目标:理解《小熊拔牙》故事的大体内容,知道刷牙的重要性。理解图片的内容,知道吃多甜食对牙齿有危害,要勤刷牙。根据图片所表达的内容,和认知目标偏于幼儿的现有经验的特点,将图片所表达的主旨设置为认知目标。

  三、活动重难点

  根据三维目标及幼儿年龄特点设置活动重难点。活动目标从情感、技能、认知维度出发。年龄特点如下:中班幼儿喜欢文学活动并愿意在集体面前大胆表现,看图讲述活动也符合幼儿的思维发展特点-具体形象性。因此幼儿对讲故事活动有很大的兴趣,但是对于语言的连贯性方面还需继续提升。基于此,设置活动重难点如下:

  活动重点:理解故事内容,知道刷牙的重要性。

  活动难点:根据图片简单复述故事。

  四、活动设计思路展示

  接下来是活动思路的讲解,首先对幼儿园活动设计的三大部分要有所把握:导入部分、展开部分以及结束部分。

  1.导入环节可以引起幼儿的注意,激发幼儿的兴趣,并且为活动能够顺利开展做铺垫。通常采用的导入形式有很多,儿歌导入、故事导入、谜语导入、游戏导入等等。那在《小熊拔牙》这个讲述活动中,采用了悬念导入的形式,教师通过《一封信》设置悬念的导入,引起幼儿兴趣,并引出图片顺利过渡到展开环节。

  活动展开环节需要遵循由浅入深、循序渐进的原则进行设计。在第一个环节为了发展幼儿的观察能力,教师可出示图片并提问,引导幼儿仔细观察初步了解图片内容。

  第二个环节,教师结合图片,帮助幼儿理解故事内容。第一步教师根据图片绘声绘色地讲述故事内容,同时注意引导幼儿观察图片、发现图片之间的联系。活动进行到这一阶段,在考场上需要向考官展示自己的讲故事技能,做到表情、声音、动作、神态自然、生动有趣。第二步教师提问引导幼儿理解保护牙齿的重要性。帮助幼儿深入理解故事内容。

  活动设计还需要遵循动静结合的原则,因此第三个环节可以引导幼儿独立讲述故事。在讲述过程中发展幼儿的语言表达能力。

  活动开展到这里,就可以进入尾声了,接下来就是结束环节。本次活动采用儿歌结束,帮助幼儿回顾刷牙的基本方法,升华主题。

  活动结束之后则是活动延伸环节,此次活动延伸至美工区,幼儿可以将故事的内容通过画笔的形式表现出来。