2020湖南特岗教师招聘考试：每日一练（二）

　　A.兴趣

　　B.动机

　　C.能力

　　D.性格

　　2.由后天学习决定的，与社会文化有密切联系的能力是( )。

　　A.一般能力

　　B.特殊能力

　　C.晶体能力

　　D.流体能力

　　3.提出需要层次理论的是( )。

　　A.弗洛姆

　　B.罗杰斯

　　C.马斯洛

　　D.弗洛伊德

　　4.需要层次理论中，前四种需要属于( )需要。

　　A.生长

　　B.缺乏

　　C.成长

　　D.发展

　　5.教师在教学中强调激发学生的学习与求知欲，这是注重( )在教学中的作用。

　　A.智力因素

　　B.非智力因素

　　C.情商

　　D.智商

　　6.智力的核心要素是( )。

　　A.思维力

　　B.想象力

　　C.观察力

　　D.判断力

　　7.根据能力在人一生中的不同发展趋势以及能力和先天遗传与社会文化因素的关系可分为(多选题)。

　　A.流体能力

　　B.晶体能力

　　C.认识能力

　　D.创造能力

　　8.关于教育应当根据人的气质差异因势利导的表述，正确的是(多选题)。

　　A.胆汁质的人脾气暴躁，应当采取暗示性的教育，以防引起逆反。

　　B.抑郁质的人比较敏感，教育者要引导其积极思想，防止其自卑。

　　C.黏液质的人很固执，教育起不了什么作用，要顺其自然。

　　D.多血质的人，灵活多变，易于教育，但要防止他重蹈覆辙。

　　9.人类的行为动机是在需要的基础上产生的。(判断题)

　　10.性格结构中，具有核心意义的结构特征是意志。(判断题)

　　参考答案：2020贵州特岗教师招聘考试：每日一练(二)答案