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新晃100名小学一线语文教师共研新教材教法

来源:
湖南教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-12-11 16:47:45
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  2019年9月,全国小学开始统一使用国家新编语文教材。到目前,3个月的“新教材”使用期间,一线语文教师不断探索、碰撞、磨合,引发了许多困惑和焦虑,感觉“新教材”难教。为了解决这一实际难题,让一线语文教师迅速适应、用好“新教材”。12月6日,新晃县教育局邀请怀化市教科院,在新晃芙蓉学校组织开展了“新教材教法送教下乡”活动。来自该县各学校的100名语文教师参加研讨。

  活动伊始,怀化市教科院小学语文教研员唐美蓉、怀化市人民路小学语文骨干教师王丽、新晃芙蓉学校优秀教师杨菊芳分别为大家带来《为中华之崛起而读书》、《长相思》、《慈母情深》3节精彩的研讨课。唐老师让学生在朗读中理清文章脉络和写作手法;王老师让学生在朗读中体会词人写作情感,杨老师让学生在朗读中感受爱的教育。3位老师用精彩纷呈的课堂诠释她们对新教材的理解。

  接着,3位老师就自己的教学设计进行说课,其他参与活动的老师进行了评课。

  最后,怀化市教科院小学语文教研员唐美蓉为大家奉上了一堂题为《统编小学语文教科书阅读策略》的精彩讲座。她从4各方面解读新教材的特点:一是强调立德树人,却又避免做表面文章,努力做到润物无声。二是“接地气”,有新理念,又不挂空,能实用好用。三是“守正创新”。新教材并没有颠覆以往的教材,而是在以前各个版本教材的基础上去创新。四是力图贴近当代中小学生的“语文生活”,体现时代性。她提出,阅读是新教材从“难教”变“容易教”根本路径。她希望大家要尊重新教材,理解新教材,用好新教材。讲座结束,她与一线老师深入交流,现场解答了许多老师的困惑。

  “此次活动,让我对新教材有了全新的认识,找到了用好新教材的突破口。回去后,我们一定要转变观念,钻研新教材,创新教法,培养新时代的社会主义接班人。”新晃县芙蓉学校教师杨秋香如是说。