湖南教师资格证中学教育知识考点:教育的起源和发展

来源:
湖南教师资格网
作者:
娄老师
发布时间:
2019-07-05 11:31:18
  考点:教育的起源和发展

  (一)教育的神话起源说

  这是最古老的教育起源说。持这种观点的人认为,教育是由上帝创造的,教育就是要体现上帝和神的旨意。

  (二)教育的生物起源说

  19世纪法国的哲学家、社会学家利托尔洛(C.Letoumeau,1831—1902)与英国教育家沛西能(T.P.Nunn,1870—1944)是该学说的代表人物。

  其主要观点是:教育是一种生物现象,不是人类特有的社会现象。生存竞争的本能是教育的基础。

  第一个正式提出的理论

  (三)教育的心理起源说

  该学说主要代表人物为著名的美国心理学家孟禄(P.Monroe,1869—1047)。

  孟禄认为教育起源于儿童对成年人的一种无意识模仿。在他看来,无论是成人还是儿童,无论他们是否意识到,儿童总是要模仿成人行为的,这种模仿心理就是教育的基础。

  (四)教育的劳动起源说

  马克思主义教育学者认为,关于教育的起源,不可能在动物界寻找到,只能在人类社会中去探索。根据恩格斯在《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》中提出的“劳动创造了人本身”的论断,一般认为教育起源于人类的生产劳动。