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湖南教师资格证如何处理好教材

来源:
湖南教师资格网
作者:
尚老师
发布时间:
2020-03-23 13:08:00
  【导读】相信考生们应该都知道想要复习好,教材是关键。理解教材一直都是考生们较为头疼的,很多考生在面试时都会遇到许多困惑,为了能够帮助大家顺利通过考试,下面为大家带来湖南教师资格证如何处理好教材,希望能够对大家有所帮助。

湖南教师资格证

  一、确定备考范围

  高中物理面试范围大体上都是必修部分加上选修的3-1与3-2,也就是电磁学部分,毕竟3-3至3-5在考试中是选做题,课时安排一般两个月左右,面试中专门考察的概率不大,有额外时间可以了解一下重要实验和重要知识点,不过于抠细节。所以备考篇目可以放在利前四本书内。而类似“匀变速直线运动”、“自由落体运动”“向心加速度”、“电场强度”等一些新概念或入门级的知识,可以重点备考。

  二、研究教材结构

  不同的教材在前言或者编者的话中,都说明了本教材编排时候的中心思想,不同的小标题、栏目代表的意义等,了解这些能够依据教材快速建立起授课框架。例如鲁科版教材中包含“实验与探究”、“方法点播”、“讨论与交流”等栏目分别对应着发现问题,提出问题;掌握物理思想方法;知识应用,深入理解等环节,对应着教学的由浅入深。

  三、理论联系实际

  教案、视频可以参考很多,但最终要转化成自己的,切忌只记录,不消化。建议在准备好第一个篇目时,就进入实战练习,包括自己讲课的状态,拿捏不同知识点的专业表述、积累能够调动起课堂气氛的例子,熟悉讲课流程等。当有一次成熟的讲课经验,在学习下一个篇目时将更有方向感。

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