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湖南教师资格考试教案怎么写?

时间:
2019-03-01 15:21:55
作者:
赵老师
阅读:
来源:
湖南省教师资格证考试
  【导读】湖南教师资格考试教案怎么写?对于教师资格考试有一定了解的考生都知道,无论是在教师资格笔试还是面试当中都有写教案这个题目,对于很多考生而言。写教案是很令人头疼的,微辣解决大家的困扰,下面的时间,老师就为大家带来教案的写作方法分享。
湖南教师资格考试教案怎么写

  如何快速写好教案呢?

  一、把握20分钟的时间分配

  在这20分钟内,我们要合理安排时间。前5分钟:快速阅读题目,找到解题的思路。接下来,用10分钟的时间,抓主线,列框架。最后5分钟找出里面的不恰当的地方,同时把教案填充完整。

  二、快速读题,确定教学目标,找出教材重难点

  要想快速的确定教学目标,找出教材的重难点,那么就需要考生对教材内容十分熟悉,这就要求考生在课后的时间要多花心思做到对教材非常熟悉,研究过教材,知道哪些知识是重难点、教学目标是什么,教学环节如何设计更好,在考试时,才会看到试题,快速找到讲课思路。

  平时练习的时候,考生可以练习针对自己的学科找重难点,然后与优秀教案对照看一下自己是否有遗漏的重难点,有了这些准备之后,我们还要练习计时。逐渐缩短找重难点的时间,并提高准确性。

  三、确定教学内容,写出教案

  通过上面一步,我们知道本节课的重难点、教学目标是什么,教学环节设计的大致思路。那么我们接下来的10分钟就可以抓主要内容,写出教案。

  一个完整的教案,包括以下几个方面的内容:教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等。这其中最主要的就是教学过程。教学过程又包括导入、新授、巩固、小结、作业。考生在准备教案的时候,要在心中有个大致的框架。明确环节的先后顺序,做到不缺少环节,不颠倒环节的顺序。

  首先是导入,导入的设置要新颖,因为导入环节是上课之初。我们要利用导入环节,尽量吸引注意力。如果我们能够成功吸引注意力,那么我们就向成功迈出了很大的一步。

  其次是教学过程中要重视学习活动的设计,活动的设计一定要围绕本节课的教学重点和难点。一定要设计互动环节,而且至少应该有两处。让学生充分地参与到教学过程中,让学生能够充分的表现自己,以此体现学生的主体地位。少写教师说什么的话,一定要多写学生做什么、怎么做。

  新课程标准指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此,在教学过程中,要充分体现学生的主体地位。

  最后,在作业布置上,要注意作业的开放性和自主性,切忌布置那些机械性的作业。

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