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湖南教师资格证考试中常出现的14题你要吗?

来源:
湖南教师资格网
作者:
王老师
发布时间:
2018-08-20 15:45:26
湖南教师资格证考试

  【导读】湖南教师资格证考试中常见的14道题你们敢不知道吗?面对一个如此好的加分机会考生们会放过吗?今天小编就来跟你们说说去常出现的14道题,考生们赶紧做好笔记,小编要跟你们划重点了。湖南教师资格证考试中常出现的14题你要吗?

  

湖南教师资格证考试中常出现的14题你要吗?

 

  以下的14道题考生一定要熟记,不要到了考试的时候才后悔那就为时过晚了。

  1、“化民成俗,其必由学”

  出自《礼记.学记》。意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即,教育担负的最大责任不是传承知识, 而是移风易俗。体现社会本位论。

  2、“古之王者,建国君民,教学为先”

  出自《礼记.学记》。意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。

  3、“时教必有正业,退息必有居学”

  出自《礼记.学记》。按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业。

  4、“师严然后道尊”

  出自《礼记.学记》。指尊敬教师才能尊敬他们所传授的学问。体现师道尊严。

  5、“君子之教,喻也”

  出自《礼记.学记》。“喻”是启发引导的意思。君子的教化是善于晓喻,让人明白道理。体现启发性教学原则。

  6、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”

  出自《礼记.学记》。意思是引导学生,而不是牵着学生走;鼓励学生,而不是压抑学生;启发学生,而不是代替学生作结论。体现启发性教学原则。

  7、“学不躐等”

  出自《礼记.学记》。躐 liè 超越。学不躐等意思是学习不能超越次第,应循序渐进。

  8、“教学相长”

  出自《礼记.学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 意为教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。体现新型师生观。

  9、“循序渐进”

  出自《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。” 循序渐进指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

  10、“学而时习之”

  出自《论语·学而》意思是学过的内容要经常练习它。体现巩固性教学原则。

  11、“温故而知新 ”

  出自《论语·为政》原文为:“子曰: ‘温故而知新,可以为师矣。’”意思是:孔子说:“复习旧的知识(指学习过的知识),由此获得新的知识(指未学习过的知识),这样的人可以当老师了。”体现巩固性教学原则。

  12、“不陵节而施”

  出自《礼记·学记》。不超过学的人的接受能力而进行(教育),叫做合乎顺序。体现循序渐进教学原则。

  13、“杂施而不孙,则坏乱而不修”

  出自《礼记·学记》。意思是施教者杂乱无章而不按规律办事,打乱了条理,就不可收拾。体现循序渐进教学原则。

  14、“孔子施教,各因其材”

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